موسسه آبرنگ
اولین موسسه شناسایی استعداد و توانمندی های کودکان و نوجوانان به شیوه فرآیندی (IDP)
موسسه آبرنگ با تمرکز بر شناسایی تفاوت های فردی کودکان و نوجوانان و ارتقاء سطح توانمندی های آنان به همت جمعی از اساتید دانشگاه های مختلف کشور در سال 1394 شروع به فعالیت نموده و محور اصلی فعالیت خود را فرهنگ سازی در حیطه شناسایی و رشد توانمندی های دانش آموزان قرار داد. حیطه ای که در کشور ما به دلیل تمرکز بر یکسان سازی آموزشی مورد غفلت باقی مانده است.
باور مؤسسه آن است که هر فرد نابغه ای است که باید رشد و پرورش یابد و شناسایی هدفمند و ارایه مسیر درست آموزشی وشغلی تنها دریچه ای است که می تواند در نهایت به توسعه اقتصادی و فرهنگی کشور و رضایت مندی و سعادت فرد منجر شود.
اهداف موسسه آبرنگ
- پژوهش در حوزه تعلیم و تربیت کودک و نوجوان به طور ویژه در زمینه هوش، استعداد، خلاقیت
- ارتقاء سطح فرهنگ عمومی و توجه جامعه به اهمیت شناسایی تفاوت های فردی و پرورش آن و هویت دهی به کودک و نوجوان
- پرداختن به هوش و استعداد به عنوان امری چند بعدی، میان رشته ای و فرآیندی
- ترجمه و تألیف کتاب های مرتبط با حوزه هوش و استعداد
- ترجمه کتاب های راهنمای والدین و راهنمای معلمان و مربیان برای پرورش هوش و استعداد
- مشاوره با والدین، کودکان و نوجوانان جهت اصلاح و بهبود مشکلات و اختلالات فردی
- تهیه پکیج های آموزشی هوش و استعداد
- تولید محتوا جهت ارتقاء توانمندی های کودکان و نوجوانان از طریق بازی، فیلم، داستان و …
موسسه آبرنگ توانسته است طی دو سال گذشته بیش از 300 مربی پیش دبستان و مربی هوش های نه گانه را در دوره های مجازی و حضوری در شهرهای مختلف با همکاری وزارت علوم آموزش دهد.
همچنین این موسسه توانسته است با بیش از 20 پیش دبستانی، دبستان، دبیرستان و شرکت های تولیدی و خدماتی همکاری نماید و بیش از 2000 دانش آموز را تحت پوشش قرار دهد.